这也是一篇班主任事情总结

本文摘要：这是一篇高中班主任学期事情总结，仅供参考。担任XX班班主任一个学期以来，我兢兢业业，认真履职，努力带好班、育好人，着力推动XX班成为学风优、班风好的优秀班团体。 一学期来，班级获得学校周文明班级流动红旗XX次，XX人次获得县级以上奖励，期中考试总结果位列年级第X名，其中，XX人获得校一二三等奖。一、抓情况建设，打造良勤学习情况注重课堂文化的建设，凭据学校摆设重新调整课堂，组织学生把课堂举行美化妆饰。一是在课堂四面张贴激人奋进的诗句和名人名言，让学生日常潜移默化。

这是一篇高中班主任学期事情总结，仅供参考。担任XX班班主任一个学期以来，我兢兢业业，认真履职，努力带好班、育好人，着力推动XX班成为学风优、班风好的优秀班团体。

一学期来，班级获得学校周文明班级流动红旗XX次，XX人次获得县级以上奖励，期中考试总结果位列年级第X名，其中，XX人获得校一二三等奖。一、抓情况建设，打造良勤学习情况注重课堂文化的建设，凭据学校摆设重新调整课堂，组织学生把课堂举行美化妆饰。一是在课堂四面张贴激人奋进的诗句和名人名言，让学生日常潜移默化。二是建设班级板报专栏，张贴文明条约，以及微心愿、微祝福，在国庆等重大节日举行专栏宣传。

三是在讲台前等合适位置摆放种种花盆，由各组领养，净化空气，养眼养心，陶冶性情。二、抓班风建设，营造良勤学习气氛一是注意班干部的造就，对班干部举行换届选举，通过自荐、民主投票，组建一支能力较强，有影响力的班干队伍伍。二是分级治理。

对班干部斗胆放权使用，造就他们的事情能力和协调能力，定时研究存在问题，要求他们以身作则，从而动员全班，收到了较好的成效。对学习好的学生增强引导教育，让他们乐于分享学法履历。对后进生合理制订目的，重在对他们举行扬长避短的教育，结果跟自己已往比，引导他们发挥体育、文艺等特长。

同时，增强养成教育和传统道德教育的联合，针对部门学生到高二适应了校园情况，纪律开始松动的情况，组织再学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规校纪，增强与德育处、科任老师、舍管员的联系，形成齐抓共管协力。三、抓实抓好教学，提高教学效率一是“以错促对”。在数学运动中，学生由于明白差别泛起种种各样的错误，我只管把学生容易和多数人的容易泛起的错误举行反省、提炼，加深学生认识。适当制造错误，使学生在“错误”中发展。

凭据自己的教学履历，联合课本实际情况，居心制造一些学生犯错的时机，让学生在错误中明白与感知知识，加深学生的印象，淘汰错误的发生。二是注重课堂小结。

通过课题小节，引导学生对所学知识归纳梳理，使知识更系统化更网格化，使重点、难点获得强化和升华。四、抓文体运动，造就学生全面生长高考很重要，但不是唯一出路，成才先成人。

一学期来，我重视增强对学生的综合造就，在抓学习不放松的基础上，努力为学生全面生长打造平台，开展了演讲角逐、辩说、志愿者服务、篮球赛等运动，组织勤学生到场校运会、文艺周运动。通过一系列运动，有效促进同学之间和谐相同，推动团队精神形成。同时，增强学生宁静教育，在疫情防控期间资助学生购置口罩，强化课堂和宿舍卫生治理。五、几点事情体会一是以身作则。

“说一千，道一万，不如亲身作示范。”模范的气力是无穷的。班主任言行举止对学生特别重要，要求学生不迟到，不缺课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任平时就要注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。二是寓教于乐。

人的接受心理由视察能力、感知能力、认识水平、兴趣喜好等心理因素组成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育治理方式不适合人的接受心理。应该凭据高中生心理处于半幼稚、半成熟，具有显着的奇特性和过渡性的心理特点，开展富厚多彩的运动，寓教于乐中，有效提高教育治理的可接受性。

三是松紧有度。一味板着面目教育，学生外貌听，但并非心悦诚服；为了取悦而放弃原则，效果是纪律涣散，也不行取。对学生既要严格，又要给予爱心，相辅相成，才气让学生接受教育并加以纠正。回首一学期来，我在班主任这个岗位上做了不少事情，也取得了一些结果，但也存在一些不足有待革新。

用心灵教书，用大爱育人，教育是个永恒的话题，在以后的事情中，我还要继续不停努力，争取更大收获。班主任事情大同小异，应该既要扣住重点事情，也要突出自己特色，可以是：做法（措施）＋案例＋数据＋心得，这样的总结更能体现小我私家事情思路。如果能把做法提炼成履历，就可以思量出论文了。

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